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【亚博App安全有保障】 火烈鸟这样画才悦目 快速相识简朴儿童画背后的庞大思维
2021-02-01 [36070]
本文摘要:今天给大家分享的是优秀儿童画课例《火烈鸟》。

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今天给大家分享的是优秀儿童画课例《火烈鸟》。学习目的1,认识火烈鸟,学习火烈鸟的体现方法。

2,学习构图知识,颜色的组织。3,学习油水分散的体现方法。

火烈鸟先容 亦称红鹳,先对火烈鸟举行大要的认识。高约80-160厘米,体重2.5-3.5千克。体型巨细似鹳;嘴短而厚,上嘴中部突向下曲,下嘴较大成槽状 ;颈长而曲 ;脚极长而裸出,向前的3趾间有蹼 ,后趾短小不着地;翅巨细适中;尾短;体羽白而带玫瑰色 ,飞羽黑,覆羽深红,诸色相衬,很是艳丽。

栖息于温热带盐湖水滨,涉行浅滩,以小虾、蛤蜊、昆虫、藻类等为食。觅食时头往下浸,嘴倒转,将食物吮入口中,把多余的水和不能吃的渣滓排挤,然后徐徐吞下。

性怯懦,喜群栖,常万余只结群。以泥筑成高墩作巢,巢基在水里,高约0.5米。孵卵时亲鸟伏在巢上 ,长颈后弯藏在背部羽毛中。

每窝产卵1-2枚。卵壳厚,色蓝绿。孵化期约1个月。

雏鸟初靠亲鸟饲育,逐渐自行生活。因羽色鲜丽,被人饲为鉴赏鸟。凭据以上图片的视察,归纳综合出火烈鸟整体的结构,并示范画法。

嘴短而厚颈长而曲脚极长而裸出翅巨细适中尾短颜色很是艳丽。【作画步骤剖析】第一步,铅笔构图。1,注意火烈鸟的动态,位置。

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主题物的摆设是很是重要的,要体现出在画面中的主体职位,还要摆设在合适的位置。情况是儿童画中必不行少的,可以更好而体现出儿童画的故事情节,因为每个同学的故事情节是纷歧样的,最直接的体现就是在情况中体现出来,好比,湖中嬉戏的火烈鸟,仰天长啸的火烈鸟,悠闲散步的火烈鸟……对结构的熟练掌握才气画出差别姿态的火烈鸟,如,身体与颈部和腿部的比例关系,长脖子和长腿是火烈鸟的主要特征,可以有意识的去夸张这一点,主观的加长这两部门,我特意把火烈鸟的腿隐藏在水中,这可以给寓目者更多遐想的身分。2,一般接纳竖构图的方式。因为身体比例的原因,像这种作品一般接纳竖构图会比力好一些,可以拉伸画面的整体空间。

两只火烈鸟最好能够画出崎岖的关系,这是画画时,对节奏的掌握。用铅笔构图的时候,还应该把一些主要的结构特征体现出来,好比火烈鸟身体上羽毛的偏向,这样在第二步用水粉举行体现的时候可以很好的画出带偏向的笔触感。另外,水波纹也是画面中比力显着的部门,我设计的是湖蓝色的水面,蓝色是笼罩性比力强大颜色,上色后笔触感也会比力显着,这种显着的笔触感对体现水的质感很是有资助。3,掌握住火烈鸟的身体特征。

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身体特征除了火烈鸟优美的身材外,就是局部细节的体现了。好比,小巧的头部,短短的尾巴,以及脖子的弯曲,和整个身体的美感等。这些在修饰火烈鸟身体美的时候是很是重要的。

小孩子可能画画时可能掌握不住这些,但解说火烈鸟身体特征的时候,我以为老师是有须要说清楚的。第二步用大红色勾勒火烈鸟的身体。红色,粉红色,桔色一般在火烈鸟的身体上都市有所体现。用大红色的火热感体现火烈鸟的身体再好不外了,可以用平铺法先把火烈鸟整个身体体现出来,再继续描画局部的细节。

好比,脖子处,把适才的大红色内里稍微加点白色,画在脖子的一侧就可以很好地体现出颜色的条理变化。嘴巴和眼睛可以用玄色直接体现,可以增强火烈鸟身体上颜色的对比。注意笔触的变化,随着羽毛的走势用笔。羽毛是有偏向的,根据结构偏向上色是我经常给学生强调的,这样可以很好地体现身体特征。

除了对物体自己结构的明白,物体外貌的感受也是很是重要的,如毛发感,皮肤感,衣服的质感等等。部门细节还可以接纳留白的方式,好比翅膀的距离处。

这种不经意之间留出来的飞白感,比用颜色扫出来的要自然的多。固然这个也需要绘画武艺高深一些才气到达,可是我还是希望能在孩子们作画之前把这些,用他们更容易明白的方式告诉他们,说不定画面中会泛起更多偶发又精彩的效果。第三步用钴蓝色凭据水波纹的走势画出水的感受,让火烈鸟自然地站在水中。

用钴蓝色是为了能让学生明白,水面和天空的关系。水波纹才是重点要表达的重点,接纳画圆形的笔触画出一些散乱但又感受很合理的半圆形,就会泛起画面需要的纹理感。

水波纹一定要把火烈鸟的脚盖住,这样就可以让火烈鸟显得更高,比例更优美。第四步用深绿与黄绿联合的颜色画出周围的水草。画出顶端的叶子。

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画水草是毗连配景与地面最好用的体现方式,都接纳竖用笔的方法举行,但要区分崎岖关系,告诉孩子们草自己就长的高崎岖低的,他们就会很快遐想到在小花园里玩耍时,小草们的长势,这样很自然的就可以明白了。配景中的叶子是我们渲染画面情况的重要组成部门,叶子可以画出一些更详细的笔触用来体现其特征,一方面这样体现会让孩子感受很简朴,可以接受;另一方面这种显着的笔触组合到一块,既能和火烈鸟身体上的笔触相呼应,还能更好地富厚画面效果。

是毗连整体画面的重要组成部门。水波纹中让孩子加入一些浅绿色,可以表达对情况色的体现,还可以毗连差别画面区域的关系,也是画面整体体现的一部门。第五步富厚调整。

用水分较多的笔铺满配景颜色。用浅黄色多加一点水来渲染整个画面的配景,这样就把火烈鸟,水波纹,水草以及后面的绿色树枝整体贯串起来了,画面因此而显得完整丰满。

这时也意味着这幅画面即将完成。最后,最前边的位置也就是画面最上面的条理部门,用一些柠檬黄色粉饰火烈鸟的身体和绿色的水草,可以进一步富厚画面条理,提亮画面效果,这样的作品可以更好地吸引别人的眼球。

儿童画的体现历程中,因孩子对许多知识不明白和工具掌握不熟练,会泛起一些偶发性的画面效果,这是儿童画中最有意思的地方,也是最难能难得的。这些都是由孩子的生长纪律决议的,我们无法干预干与,我们也不要强行干预干与,更不。


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